分类目录归档:教学手记

2017地理暑假作业

地理假期作业:1. QQ群作业;2. 教育云线上学习;3. 研究性学习。 继续阅读

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这能说明问题吗?——记一次随堂讨论

2014年04月03日的《长江日报》 第6版刊载了一篇题为《9至11楼是扬灰层?不靠谱》的文章。文中,为了说明“9至11层不是扬灰层”设计了一个实验,摘抄如下…… 继续阅读

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地理教研组活动记载(20130904)

时间:2013年9月4日上午第2、3节课
主题:学期工作安排
参会:肖璐、彭烜、邱俊娟、陆子明、严芳、敖慕馨 继续阅读

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由《1.1 宇宙中的地球》想到的

送走了上一届高三毕业生后就一直在对以往的教学在进行反思。今天,给学生上了人教版必修1第一章第一节《宇宙中的地球》。在此,把一些想法记录一下。 继续阅读

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也说等高线教学

回应瓜山居士的日志《又遇等高线(上课者说之教学随笔)》一文: 继续阅读

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一句话引起的蝴蝶效应

我的学生,高一下学期学习气候的时候,我就会给他们发一张我自制的《气候类型及自然带知识归纳表》,然后每年都会视情况再补发一下。我要求他们把表格夹在地图册中,不仅要背诵,而且任何时候因气候类型问题而导致的错误都要罚抄表格。 继续阅读

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艺术班艺术联考前教学计划

高三艺术班从暑假开始全天画画,暂停文化课学习,全力备考美术艺术联考。美术艺术联考于每年12月上旬举行。艺术联考结束后,全面恢复文化课。在暂停文化课期间,为了使学生不会因为美术学习而“遗忘”文化课学习,所以开设早自习和晚晚自习。 继续阅读

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有时候觉得孩子们很可怜

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混乱的地理教材及进度

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《高中知识与能力训练:试吧大考卷.地理》

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